宜宾职称评定对发明**和实用新型**要求

宜宾评职称对**的要求——**已成为职称评审加分重要指标之
**是一项技术证明标志，申请专利对职称评定的效果影响力还是很大的，医生、技师、工程师、老师、科研人员在评职称时，持有**证书可以获得加分，公务员、官员，评职称时，**证书可作为重要依据，**可以说能从根本上提升人才的竞争优势。下面，我们就来看看全国各系列评职中对**的要求：

建设工程系列

（一）工程师任职资格评审条件

“获得与本专业有关的实用新型**一项以上，并将其推广应用到生产实践中”。

（二）高级工程师任职资格评审条件

“获得国家发明**一项以上或与本专业有关的实用新型**三项以上，推广应用后取得了显着的社会效益、经济效益”。

交通运输工程系列

（一）工程师任职资格评审条件

“获得1项以上与本专业有关的**，实施后取得良好的经济效益和社会效益”。

（二）高级工程师任职资格评审条件

“作为主要完成人，获得国家发明**，实施后取得显着经济效益、社会效益”。

机械工程系列

（一）工程师任职资格评审条件

“获得与本专业有关的实用新型**一项以上或外观设计**二项以上，实施后取得了显着的社会效益、经济效益”。

（二）高级工程师任职资格评审条件

“获得国家发明**一项以上或与本专业有关的实用新型**二项以上或外观设计**四项以上，推广应用后获得显着的社会效益、经济效益”。

卫生系列

1、主任医（药、护、技）师、主任中医师专业技术职务评审条件：“获得与本专业相关的发明**授权1项（限*1发明人）”

2、破格（*）申报主任医(药、护、技)师、主任中医师专业技术职务者：“获得与本专业相关的发明**授权2项（限*1发明人）”

高校教师系列

（一）讲师任职资格评审条件

“作为发明人获得国家发明**或实用新型**授权1项”

（二）副教授任职资格评审条件

1、高职高专院校、成人专科院校教学为主型教师：“获得国家发明**授权1项（限前5名发明人）或实用新型**授权2项（均限前2名发明人）”

2、本、专科院校教学科研型教师，具备下列条件：“获得国家发明**授权1项（限前3名发明人）”

3、本、专科院校科研开发服务为主型教师，具备下列条件：“获得国家发明**授权或实用新型**授权1项（限*1发明人）以上，为本校实现技术收入累计到账经费20万元以上”

（三）副教授任职资格破格评审条件

“获得国家发明**授权1项（限*1发明人）以上，为本校实现技术收入累计到账经费30万元以上”

（四）教授任职资格评审条件

1、教学科研型教师，具备下列条件：“获得国家发明**授权1项（限*1发明人），同时主持完成省部级科研项目1项”

2、科研开发服务为主型教师，具备下列条件：“获得国家发明**授权1项（限*1发明人）以上，为本校实现技术收入累计到账经费30万元以上”

（五）教授任职资格破格评审条件

“获得国家发明**授权1项（限*1发明人）以上，为本校实现技术收入累计到账经费50万元以上”

（六）实验师任职资格评审条件

“作为发明人获得国家发明**或实用新型**授权1项”

（七）高级实验师任职资格评审条件

“获得国家发明**授权1项（限前5名发明人）或实用新型**授权2项以上（均限前2名发明人）”

技工院校教师系列

（一）一级实习指导教师任职资格评审条件

“获得国家发明**（限前5名）1项或实用新型**（限前3名）2项以上”。

（二）高级实习指导教师

“作为*1完成人获得国家发明**1项，推广应用取得较大的社会和经济效益”。

中专教师系列

（一）讲师任职资格评审条件

“获得与本专业相关的国家**（含发明**、实用新型**和外观设计**）1项以上”。

（二）高级讲师任职资格评审条件

“获得与本专业相关的国家发明**1项以上（限前7名）”。

（三）一级实习指导教师任职资格评审条件

“获得1项发明**，并取得一定的社会效益和经济效益”。

（四）高级实习指导教师任职资格评审条件

“获得1项发明**（限前7名），并取得良好的社会效益和经济效益”。

电气工程系列

（一）工程师任职资格评审条件

“获得与本专业有关的实用新型**一项以上，实施后取得了显着的社会效益、经济效益”。

（二）高级工程师任职资格评审条件

“获得国家发明**一项以上或与本专业有关的实用新型**二项以上，推广应用后获得显着的社会效益、经济效益”。

通信工程系列

高级：“获得1项以上与本专业相关的国家发明**或2项以上实用新型**，并取得较好的经济效益”。

以上**相关政策仅供大家参考，具体评职要求以当地或各单位评职文件为准。

**已成为职称评审加分重要指标之一，除此之外，**在技术入股、升学出国、**落户等方面都大有用途，拥有**可谓是有百利而无一害。